Игрушки для развлечения

Подруга

Игрушки для развлечения

Детские игрушки

Небольшую, но интересную группу представляют игрушки типа «загонялок», «лабиринтов», выпускающиеся для старших дошкольников и школьников.

Особую группу составляют игрушки, специально созданные для развлечения; среди них многие народные игрушки (дергунчики, мячи на резинках, клюющие птички, карусели и др.), крутящиеся на турнике гимнасты, подпрыгивающие птички, лягушки, бодающиеся козлики и пр.

К играм - забавам принадлежат также наборы фокусов, нгрушки-сюрпризы с выскакивающими из коробочки смешными фигурками, шапочки и маски для игр, забавные мягкие игрушки из ткани, поролона, надувные резиновые игрушки. Игрушки-забавы интересны и малышу, и подростку.

К игрушкам условно относят и так называемые игры-пособия, специальные игровые предметы и наборы, помогающие вызвать у детей интерес к различным отраслям науки, к технике и искусству.

Детские игрушки

Наиболее распространены настольно-печатные игры типа лото, домино, парные и разрезные картинки, викторины, игры шахматно-шашечного типа.

Многие из них содержат богатый познавательный материал и делятся по темам на исторические, географические, астрономические, зоологические, ботанические, математические и др. Исключительно полезны литературно-художественные игры, знакомящие детей с произведениями искусства, художниками, композиторами, деятелями кино и театра.

Игры-пособия выпускаются для детей разного возраста. Например, парные картинки могут быть рассчитаны на разный возраст в зависимости от сложности темы. Малыш 2-3 лет подбирает парами картинки, изображающие одинаковые игрушки, фрукты, мячи разного цвета.

Старшие дошкольники подбирают пары по соответствию (почтовый ящик и письмо) или по принципу «чего не хватает» (на конверте - марки), или «кому что нужно» (моряку - штурвал, художнику - кисть и т. д.).

Подростки, играя в парные картинки, подбирают портрет писателя и изображение героя его произведения, портрет художника и одно из его произведений.

Детские игрушки

На разный возраст рассчитано и лото. Ботаническое и зоологическое лото доступно детям 5-7 лет. В арифметическое лото с удовольствием и пользой играют младшие школьники.

Игры-квартеты состоят из серии тематических карт. На каждый раздел темы выделены четыре карты.

Дошкольникам 6-7 лет могут быть предложены квартеты на ботанические, зоологические, спортивные темы.

Так, по теме «Транспорт» дети подбирают четыре изображения машин железнодорожного транспорта, четыре - воздушного или шоссейного, морского и др.

Подросткам доступны игры в литературные, географические, исторические, астрономические квартеты.

В играх-домино для детей 4-5 лет сохраняются принципы числового домино, но вместо числовых фигур даются изображения игрушек, животных, цветов. Числовое домино - распространённая игра как у старших дошкольников, так и у школьников.

Детские игрушки

Игры шахматно-шашечного типа (с фишками или картинками) разнообразны по тематике. У 3-4-летних детей игра обычно заключается в подборе карточек с картинками или цветных фишек, выставленных на клетках поля в определённом порядке. Для облегчения игры клетки поля делаются разноцветными.

Детям старшего дошкольного возраста доступны уже более сложные варианты (сбор грибов, среди которых имеются и ядовитые). Они подсчитывают очки за правильное решение и отнимают от общего количества очки, соответствующие ошибкам. Многие из игр школьников рассчитаны на соревнование в скорости продвижения.

Разрезные картинки рассчитаны как на дошкольников, так и на школьников (для которых изготовляются разрезные головоломки).

Помещённые на кубиках или плашках картинки для малышей в сложенном виде изображают обычно один хорошо знакомый предмет, разрезанный на 2-4 части по прямым линиям в таких местах, чтобы ребёнку не представляло большой трудности сложить части картинки. Обычно фон картинок помогает сборке.

Для детей 5-6 лет на картинках изображается уже несколько предметов на темы детских игр, знакомых сказок и т. д. Разрезы делаются по прямой на 6, 9, 12 частей; фон не подбирается специально, а зависит от сюжета картинки. 7-летние дошкольники и младшие школьники собирают многоплановую картинку, причём количество частей может быть большим, однако сборка не должна отнимать много времени и утомлять ребёнка.

Подростков интересуют разрезные головоломки типа «квадрата Пифагора», разрезанного на семь частей определённым образом.

Существуют головоломки-квадраты, разрезанные фигурными линиями на 3-4 части; дети должны сложить из этих частей по предлагаемым образцам узоры пли тематические фигуры.

Самая обширная категория настольных игр - игры-викторины.

Нет ни одного вида искусства, отрасли науки, которые не нашли бы в них отражения. Конструктивные принципы викторин разнообразны: с электроконтролем, с магнитным контролем и т. д.

Игры по счёту имеют или общие карты с разным количеством предметов и фишками для отсчёта (для дошкольников), или карты с цифрами и фишки с формулой умножения двух однозначных чисел - для первоклассников.

В некоторые игры входят наборы цифр из дерева или пластических масс, часы со стрелками, детские счёты, кубики, на сторонах которых написаны цифры и знаки сложения и вычитания.

Среди игр-головоломок для подростков и юношества - наборы ребусов, кроссвордов, чайнвордов, сборные головоломки шнуровые, пластмассовые, проволочные и др.

Приобретая ребёнку новую игрушку, надо учитывать не только его возраст, интересы, особенности развития, но и бытовые условия семьи.

Вряд ли целесообразно покупать ребёнку игрушки, которые он не сможет полноценно использовать, например педальный автомобиль или велосипед, если нет условий для безопасного катания на них, или звучащие игрушки, которые будут раздражать других членов семьи.

Для игрушек надо отвести специальное место, лучше всего закрывающийся ящик или шкафчик.

Уход за игрушками детей до 5 лет и ремонт этих игрушек осуществляют взрослые, приучая ребёнка к бережному отношению к игрушкам, к соблюдению во время игр элементарных гигиенических правил.

Начиная со старшего дошкольного возраста дети сами должны следить за состоянием своих игрушек и с помощью взрослых ремонтировать их, убирать на место.

Полезные советы о том, как лучше использовать игрушки в целях обучения и воспитания детей, можно найти в журналах «Дошкольное воспитание», «Начальная школа», «Семья и школа».